Erziehungswissenschaften

Lektorat im Fach Erziehungswissenschaften

Ich biete ein Lektorat im Fach Erziehungswissenschaften für Bachelor- und Masterarbeiten sowie für Dissertationen an. Sie können sich auch an mich wenden, wenn Sie einen Ratgeber zu Partnerschaft und Familie, Bildung und Lernförderung schreiben. Außerdem lektoriere ich Lehrbücher und Fachaufsätze.

In den Erziehungswissenschaften geht es um Fragen zur Sozialisation, Erziehung und Bildung. Hinter diesen drei Themenschwerpunkten verbirgt sich ein Bündel weiterer Themen, die das Individuum in seinen sozialen Bezügen erforscht. Die Sozialisationsforschung untersucht die Frage, wie sich Familie, Schule und Medien auf die Entwicklung von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen auswirkt. Die Bildungsforschung untersucht Fragen zu Lernkonzepten, Unterrichtsdidaktik und Lehrmethoden. Bezugspunkte bestehen zur Soziologie, wenn es um gesellschaftliche Strukturen und Ungleichheiten im Bildungssystem geht.

Der interdisziplinäre Bezug zeigt sich zur Politikwissenschaft, wenn bildungspolitische Fragen im Mittelpunkt stehen. Weitere Anwendungsfelder sind die Arbeits- und Organisationspädagogik, Sonderpädagogik sowie die Berufs- und Wirtschaftspädagogik. In der Forschung kommen sowohl qualitative als auch quantitative Methoden zum Einsatz. Die wissenschaftliche Analyse von Bildungsprogrammen spielt ebenfalls eine Rolle.

Entsprechend breit gefächert sind auch die Themenschwerpunkte während des Studiums. Studierende in der Erwachsenenbildung müssen ganz andere inhaltliche Prioräten setzen als diejenigen, die sich mit Kinder- und Jugendhilfe befassen.

Auswahl meiner Lektorate

Caroline-Sophie Pilling:

Gehörlose und Hörende – Raummodellierung im Kontext von Behinderung und Interkulturalität

Bielefeld: transcript 2022 – 176 S.
ISBN 978-3-8376-6343-3

ReGina Klein:

In der Zwischenzeit. Tiefenhermeneutische Fallstudien zur weiblichen Verortung im Modernisierungsprozess 1900-2000.

Gießen: Psychosozial-Verlag 2003 – 408 S.
ISBN 978-3-8980-6194-0

Inga bodenburg

Inga Bodenburg:

Zur Lebensweltaneignung von Vorschulkindern in Kindertagesstätten

Hamburg: Peter Lang 2000 – XXX S.
ISBN 978-3-XXXX-XXXX-X

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